将下列结构与其所属组织功能用线连起来
1．表皮( )
| A．输导水和无机盐 2．叶肉( ) |
B．营养作用 3．根尖分生区( ) |
C．分裂能力 4．导管( ) |
D．保护作用 |
将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
①乌龟a.雷达
②鸟 b.薄壳建筑
③萤火虫 c.飞机
④蝙蝠 d.冷光
⑤长颈鹿 e.抗荷服
请找出人体泌尿系统的各器官[(1)～(4)]与其功能[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)尿道①产生尿液
(2)膀胱②暂时贮存尿液
(3)输尿管③输送尿液
(4)肾脏④排出尿液
(1)—；(2)—；(3)—；(4)—。
请找出耳的各个结构[(1)～(4)]与其功能[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
(1)前庭和半规管①接收声波
(2)耳蜗②与身体平衡有关
(3)外耳③将鼓膜的振动放大后传到内耳
(4)听小骨④内有对声波敏感的细胞，能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息
(1)—；(2)—；(3)—；(4)—。
配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.胚芽（） a.枝繁叶茂
2.胚根（） b.发育成种子
3.含氮的无机盐（） c.首先突破种皮，发育成根
4.含磷的无机盐（） d.硕果累累
5.胚珠（） e.发育成茎和叶
配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
1.动物园、植物园等（）a.身体两侧有侧线，能感知水流方向
2.鲫鱼（）b.胎生、哺乳，被誉为“活化石”
3.生产者、消费者等（） c.就地保护
4.大熊猫（） d.生物成分
5.建立自然保护区（） e.迁地保护