蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。-优题课

(4分)阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
(1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：( )→( ) →( )
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的。
(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于者。
(4)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的。

下图是人的心脏结构示意图，请据图回答问题

（1）仔细观察心脏四个腔，你会发现________的壁最厚。
（2）心脏的心房与心室之间有瓣膜，瓣膜作用是______，使血液只能（）
A.由心房流向心室 B.由心室流向心房

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒。甲型H1N1流感最初发现于2009年3月，在墨西哥暴发。据中国卫生部通报，截至2010年1月10日，中国内地已有124764例甲型H1N1流感确诊病例，其中744例死亡。人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。甲型H1N1流感的群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，要防止受到感染，应避免与有流感样症状的人密切接触，并采取下列措施：用肥皂和水彻底清洗双手，或者定期使用含酒精的手擦清结双手;开窗通风，增加室内空气流动；保持良好的卫生习惯等.目前我国已经批量生产甲型流感疫苗，为易感人群接种疫苗确定了接种原则：要首先保护最为易感和脆弱的人群，特别是中学生；有基础性疾病的人；一线的公共服务人员.
请根据资料回答问题：
（1）导致甲型H1N1流感的病原体是______________,它是由___________________构成的。
（2）有发病症状的人应该迅速送去医院隔离治疗属于预防传染病的____________措施。用肥皂和水彻底清洗双手，或者定期使用含酒精的手擦清结双手;开窗通风，增加室内空气流动；保持良好的卫生习惯属于预防传染病的_______________措施。
（3）甲型H1N1流感康复患者能抵抗流感的再次侵袭，是因为在他们体内已经存在了_________.应该注射疫苗的是________________.甲型H1N1流感疫苗在免疫学上属于_________.注射疫苗预防疾病属于 __________免疫。
（4）接种过疫苗的人_______(能或者不能)将性状遗传给下一代，为什么_________________________

下图表示某森林生态系统中树林、植食性昆虫和食虫鸟三个种群的生长繁殖情况。请分析：

(1)A曲线代表_______________、B曲线代表_______________、C曲线代表____________。
（2）指出它们在生态系统中的营养结构中的位置：生产者是______________，消费者是_________。写出食物链______________________（用字母表示）
（3）针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是___________的常用方法。

下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：

（1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.
(2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.

1	前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢……蜻蛉
2	后翅宽于前翅；休息时翅张开……………蜻蜓