古希腊直接民主政治制度下，政治家必须具备很强的演说能力，出现了教授修辞学、论辩术和从政知识的哲学家，形成了“智者学派”。由此可见，与“智者学派”产生密切相关的是，希腊
| A．公民的社会地位不断提高 | B．城邦民主政治的繁荣 |
| C．曲折的临海地理环境影响 | D．城邦频繁的对外军事斗争 |
革命实践与政治理论往往相辅相成，为"光荣革命"后英国君主立宪制提供理论支持的是
| A． | 霍布斯 | B． | 洛克 | C． | 伏尔泰 | D． | 卢梭 |
"习华言，易华服，读儒书，……以博中国人之信用，其教始能推行。"他是
| A． | 元世祖 | B． | 北魏孝文帝 | C． | 利玛窦 | D． | 马可•波罗 |
以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达•伽马进行航海探险的目的地是
| A． | ① |
| B． | ② |
| C． | ③ |
| D． | ④ |
15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了
| A． | 资本主义制度的确立 | B． | 西欧社会的转型 |
| C． | 国际政治体系的初建 | D． | 整体世界的形成 |
按政权建立年代先后排列，正确的是
| A． | 契丹、金、北宋、元 | B． | 北宋、契丹、金、元 |
| C． | 北宋、金、契丹、元 | D． | 契丹、北宋、金、元 |