下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过12个字。
在社会上常听到称某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ① ？匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 ② 。比如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 ③ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。
归纳下面这则寓言的寓意。(不超过15个字)
有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。
箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”
弓拔腿就追，可箭早没影了。
寓意：
阅读下面的材料，完成后面的问题。
香港迪斯尼乐园开业前，某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下：
（1）您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗？
| 有，马上去 |
正在考虑，可能会去 |
尚未考虑 |
不去，没兴趣 |
| 19％ |
３２％ |
36％ |
1３％ |
（2）影响您光顾乐园的最大因素是
| 门票价格 |
人流拥挤程度 |
乐园设施 |
出入境手续是否简便 |
| 4l％ |
16％ |
29％ |
14％ |
请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议。
结论：
建议：
依照下面画线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加线的句子相同，连接顺畅。
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。
站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来， 。
站起来， 。
2012年8月，“佛山为美化市容下令驱逐乞丐！”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后，佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。针对此种举措，众说纷纭。请你对“佛山驱逐乞丐”这种做法表明自己的看法，并说明理由。要求：至少使用一种修辞手法。
答：
仿照下面的示例，另写两句话。要求句式一致，修辞手法相同。
示例：
我不是宽阔无垠的海洋，也不是汹涌澎湃的湖泊，而是灿烂阳光下的一滴露珠。
答：