小刚准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同学作抓紧当下的宝贵时间学习，为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适合作此文论据的一项（ ）
| A．此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 |
| B．即使是现在，对手也在不停地翻动书页。 |
| C．你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。 |
| D．没有艰辛，便没有收获。 |
请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（）
| A．收敛（liǎn）晦暗（huì）酝酿（niàng）忍俊不禁（jìn） |
| B．磅礴（bó）蓦然（mù）尴尬（gà）根深蒂固（dì） |
| C．盔甲（kuī）踌躇（chóu）污秽（huì）销声匿迹（nì） |
| D．阔绰（chuò）蹒跚（pán）亢奋（hàng）鳞次栉比（jié） |
下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确的一项是（）
| A．隽（juàn）永躁（cào）动锐不可当（dāng）脍灸（zhì）人口 |
| B．湍（tuān）急殷（yīn）红怒发（fà）冲冠弛（chí）名中外 |
| C．作揖（yī）真谛（dì）泉水淙淙（cónɡ）头晕目眩（xuàn） |
| D．酝酿（niàng）恐吓（xià）张惶（huáng）失措浮想联篇（piān） |
对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
| A．首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。 |
| B．颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。 |
| C．颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。 |
| D．尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 |
选出对曹操的《观沧海》赏析有误的一项（）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
| A．“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。 |
| B．“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，动静结合，写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点。 |
| C．“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。 |
| D．全诗意境开阔，气势雄浑，让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。 |
选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
| A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。 |
| B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 |
| C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。 |
| D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 |