在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）连接电路时，开关应当_________。
（2）某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）。在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 (选填”变化”或”不变”)，电压表示数将 。(选填“变化”或“不变”)
（3）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线 （选填a、b、c、d）。
（4）将电路连接正确后，闭合开关，他多次只改变电阻R的阻值，测得相应的电流值，如下表所示。根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻 （填“成”或“不成”）反比，其原因是 ，此实验中，电源电压为 V。
（5）若闭合开关后，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是 。
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是
（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是。
（2）树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。
| 实验次数 |
U/V |
I/A |
R/Ω |
| 1 |
2.5 |
0.30 |
8.3 |
| 2 |
2.0 |
0.28 |
7.1 |
| 3 |
1.5 |
0.26 |
5.8 |
（1）小辰实验采用的测量方法是。
（2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是。
（3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是。
（4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在，产生这一现象的原因是。
小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”。
⑴以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。
⑵小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V。请指出故障的原因。
⑶排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。
⑴写出调整实验器材的方法步骤。
⑵依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？
⑶实验探究记录数据如下表。
| 加热时间t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 水的温度/℃ |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
| 食用油的温度/℃ |
30 |
32.5 |
35 |
37.5 |
40 |
42.5 |
47 |
47.5 |
50 |
52.5 |
55 |
在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验数据，可以得出的结论是什么？
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究
过程如图所示。
⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
⑵图乙和图丙探究的问题是什么？
⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。