下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:
(1)写出上述编号仪器的名称:① ,② ,③ .
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择 (填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 (填写编号).
A.发生装置相同 |
B.都可用MnO2作催化剂 |
C.反应的基本类型相同 |
D.完全反应后剩余固体成分相同 |
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是 .
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是 .能否用铁丝网来代替铜丝网 (填 “能”或 “不能”)理由是 ,该装置是通过 控制反应开始与结束.
科学与生活密切相关;科学技术造福全人类。
(1)今年中国学生营养日的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖及慢性病”。
处在长身体时期的青少年,应该注意摄取足量的优质蛋白质,下列食物中,富含
蛋白质的是▲(选填字母序号)。
A.大米、土豆 | B.牛奶、鱼虾 | C.肥肉、植物油 | D.芹菜、葱 |
(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是▲(选填序号)。
①电视机关机后尽量拔下电源插头,不处于待机状态
②天气寒冷,开空调时温度设置尽量高些③使用太阳能热水器
(12分)下图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_____(填序号,下同);
用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是_______或E。
(2)气体的制取原理:①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用,请写出反应的化学方程式:,②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:。
(3)气体的净化:①实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的液体是,气体应从端(填字母“g”或“h”)通入。②实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,F装置内放入的溶液是。
((10分)“从生活走进化学,从化学走向社会”请你用化学知识解释以下生活中的问题:
(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是__________.(填标号)
A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉T恤
(2)①2012年1月5日23时许,魏某于酒后驾驶二轮摩托车在行驶中将在某地摆放锥桶的吴某撞倒,经群众报警后,民警赶到现场,经检测,魏某的血液酒精含量为260.8mg/100ml,属于醉酒驾驶机动车。酒精的化学式是_.
②自热米饭是一种快餐食品。该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为.
③食品安全无小事,不久前发生的“染色馒头”和“毒豆芽’’事件,受到社会广泛关注。“染色馒头”是在馒头中添加了柠檬黄色素,柠檬黄中含有铬酸铅(PbCrO4),它是一种致癌物。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素的化合价为;
④农村部分家庭引用的井水含大量可溶性钙镁化合物,给生活带来很多麻烦,生活中可用_____________的方法来降低水的硬度。
(3)①人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的(填序号),痛痒便会消失.
A.香油B.食盐水 C.纯碱水D.糖水
②房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的性。
(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。CNG双燃料环保汽车已在全国各地投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式:。
(6分)(1)现有H、O、N、C、Na、K五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①人体中含量最多的物质;②一种复合肥料;③治疗胃酸过多的一种药物_;
(2)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。按要求填空。
①原子结构示意图表示(填写元素符号);
②符号“NH4+ ”表示(填写粒子名称);
③若“”表示一个氮原子,则“
”表示(填写物质化学式);
小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时,装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)测定水样的酸碱度,可用(填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH试纸”)。
(2)进行过滤操作时,下列做法正确的是。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B.漏斗下端的管口要放在烧杯的中间 |
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 | D.液面不要低于滤纸边缘 |
(3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是。