珊瑚礁当所处环境恶化时，失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里生物多样性也锐减。这体现了生态工程什么原理
| A．系统的结构决定功能原理 | B．整体性原理 |
| C．系统整体性原理 | D．协调与平衡原理 |
肺炎双球菌转化实验证明了( )
| A．基因位于染色体上 |
| B．染色体是遗传物质的主要载体 |
| C．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 |
| D．在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质 |
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验主要包括4个步骤：
①将35S和32P标记的噬菌体分别与细菌混合培养
②用35S和32P分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
实验步骤的正确顺序为( )
| A．①②④③ | B．④②①③ | C．②①④③ | D．②①③④ |
噬菌体侵染细菌的实验中，在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是( )
| A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体 |
| B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌 |
| C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌 |
| D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供 |
在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明( )
| A．基因是生物体性状的载体 |
| B．基因能直接控制生物体的性状 |
| C．基因可以通过控制酶的合成控制生物体的性状 |
| D．基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物体的性状 |
减数分裂过程中，染色体的行为变
化顺序是( )
| A．复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂 |
| B．联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂 |
| C．联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离 |
| D．复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂 |