2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。 “寻找最美孝心少年”颁奖典礼播出之后，在全社会引起强烈反响，获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱，为时代提供道德坐标，彰显了国家电视台的责任担当与引导力。全国各地迅速掀起“孝心”话题热，相继开展了本地“孝心少年”评选，“孝心少年”作文大赛，“孝心”主题演讲比赛、主题班会或队会，“孝心少年”事迹报告会等活动，使“孝敬之花”遍开神州大地。
据悉，你校团委、学生会将联合举办“学习孝心少年，争做孝敬儿女”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）“最美孝心少年”身上值得我们学习的优秀品质有哪些？
（2）结合所学知识，请你说说开展“最美孝心少年”活动有何意义（两方面即可，4分）
（3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习，争做孝敬好儿女？（至少两方面，4分）
材料：中共中央政治局于2013年10月29日召开会议，审议并同意印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》。条例对党政机关经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约作出全面规范，对宣传教育、监督检查、责任追究等工作提出明确要求，是党的群众路线教育实践活动的重要成果，对推进厉行节约反对浪费工作制度化、规范化、程序化，从源头上狠刹奢侈浪费之风具有重要意义。
阅读上述材料，回答以下问题：
（1）请你从环保节约角度谈谈对上述材料的理解？（要求三点以上，5分）
（2）请你从中国共产党的性质角度谈谈对上述材料的理解？（要求三点以上，5分）
材料一：北京时间2012年6月16日18时37分许，中国“神舟九号”载人飞船成功发射升空。中国首位女宇航员刘洋进入太空。
材料二：我国近年研制出1100多种新材料，其中约80%是在空间技术的牵引下完成的；有1800多项空间技术成果已移植到国民经济各个部门。
材料三：据《时事》刊载：我国用近50亿吨的自然资源创造了1.6万亿美元的国内生产总值（GDP），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元；不出50年，韩国人均GDP由87美元跃升至1.4万多美元，靠的是技术进步和创新。中央提出，未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。
（1） “神舟七号”载人飞船飞行圆满成功标志着什么？
（2）上述材料表明我国正在实施什么战略？谈谈其关键是什么及其意义。
（3）请你为我国更好地实施这一战略提两条合理化建议。
（4）作为当代中学生，我们应为建设创新国家做些什么？（至少写３点）
材料：党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展地十二个五年规划的建议》指出，建设社会主义核心价值体系，加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育，倡导爱国守法和敬业诚信，构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断拓展群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿者服务。提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成“我为人人、人人为我”的社会氛围。综合运用教育、法律、行政、舆论手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正怯邪、惩恶扬善的社会风气。
（1）社会主义初级阶段核心价值体系包括哪些基本内容？
（2）加强社会主义思想道德建设有什么意义？
（3）作为中学生的你准备怎样提高自己的思想道德素质？
2011年12月28日23时许，在新疆皮山县南部山区，一伙民族分裂势力暴力劫持两名人质。我公安机关根据群众举报，立即出警解救人质。在处置过程中，暴徒拒捕行凶，杀害我一名公安干警，致一名干警受伤。我公安干警当场击毙暴徒7人，击伤4人，抓捕4人。两名人质获救。党和政府采取有力措施，确保广大人民群众生产生活的正常秩序，维护了新疆的稳定，维护了民族团结。
有的同学认为，维护民族团结是国家的大事，与我们中学生关系不太大。请你用所学知识对这一观点加以辨析
“made in China”的意思为“中国制造”。世界各国市场均有大量标有“made in China”字样的各种产品。我们中国人曾为之自豪不已。但有识之士指出，“made in China”应尽早变为“made by China”（中国创造），否则，中国不但不能缩小与发达资本主义国家的差距，相反，中国与发达国家的差距还会越来越大。为此，党和国家及时提出了“四个尊重”的指导方针。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）“四个尊重”方针的含义是什么?
（2）你认为贯彻落实“四个尊重”方针的重要意义是什么?