作文
阳春三月，草长莺飞，烟雨朦胧，姹紫嫣红，春天就这样悄悄地来了…… 你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识？往年的春季给你留下怎样的记忆？正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验？
请根据你的经历、认识和感悟，以“犹记春日融”为题，写一篇记叙文，字数不
少于600字。
作文阅读下面文字，根据要求作文。
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进了初中校门了，你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变“为题写一篇作文，篇幅不少于600字
作文。（共40分）
下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：误会
要求：①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。②中心突出，主题明确，有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
题二：
镜头一：运动场上。
“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。
在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。这引起了你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
写作
任选一题作文
题一：当你流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”!
请以《语文从我身边轻轻走过》为题写一篇不少于600字的文章，文体不限。
要求：
①书写规范工整。
②有真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题二：
阅读下面一幅漫画，先为漫画拟标题，再发挥想象写作文，文体不限，字数不少于600。
注意：
1、标题力求准确、生动，恰到好处。
2、想象要合理有趣，描写要真实细腻。
作文
美是大自然的恩赐，美是奉献者的结晶；美能陶冶心灵，美能催人奋进，美能拯救灵魂；得到美是幸福，缺失美是遗憾，亵渎美是罪过，奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本，走到户外，走进生活，捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
作文。（6 0分）
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。
要求：1.文体不限(诗歌除外)；题目为《在尝试中成长》2.字数不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。