(8分)保护环境是我们每个人的职责，某校学生对青口河的水质进-优题课

(8分)保护环境是我们每个人的职责，某校学生对青口河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．
（1）他们在测量过程中，首先舀取湖水倒入量筒如图19（甲）所示.然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图（乙）所示．最后，将量筒中的湖水全部倒入烧杯中，同样用天平测量烧杯和湖水的总质量，测量结果如图（丙）所示，则舀取的湖水的体积为　　 cm³，质量为　g，密度为　 _ kg/m³．
（2)为了更准确地测量湖水的密度，甲乙丙实验步骤顺序应调整为．

科目物理题型实验题难度较难

知识点：物质属性对科技进步的影响

让一束光从某介质以不同角度射入空气中，观察光束在介质和空气中的径迹变化，得到光速在介质中的入射角 $i$ 及其正弦值 $\sin i$ 、折射角 $r$ 及其正弦值 $\sin r$ 的值如下表所示。从探究中我们可以得出：折射角总是　　入射角（选填“小于”、“等于”或“大于” $)$ ；采用多次测量求平均值的方法我们可以得到折射角的正弦与入射角的正弦之比等于　　（保留两位小数）。

次数数据物理量	1	2	3	4	5	6
$i$	$10 °$	$20 °$	$30 °$	$40 °$	$50 °$	$60 °$
$\sin i$	0.174	0.342	0.5	0.643	0.766	0.866
$r$	$15.1 °$	$30.9 °$	$48.7 °$	$76.5 °$	$- - - - - -$	$- - - - -$
$\sin r$	0.26	0.513	0.751	0.972	$- - - - - -$	$- - - - -$

某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源 $U$ 和待测电阻 $R_{x}$ 的值，已知滑动变阻器的最大阻值为 $20 Ω$ ，其实验步骤如下：

（1）这个小组的同学按电路图连接好电路后，将滑动变阻器滑片 $P$ 滑到最右端 $b$ 点，闭合开关 $S_{1}$ ，断开开关 $S_{2}$ ，无论怎样移动滑片 $P$ 发现电压表有示数但始终保持不变。电路故障的原因可能是　　（写出一种原因即可）

（2）排除故障后，将滑动变阻器的滑片 $P$ 滑到最右端的 $b$ 点，闭合开关 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ．电压表的示数为 $3 V$ ；再断开开关 $S_{2}$ ，此时电压表的示数为 $2.4 V$ ，则电源电压 $U =$ 　　 $V$ ，待测电阻 $R_{x} =$ 　　 $Ω$

（3）保持 $S_{1}$ 闭合， $S_{2}$ 断开，当滑片 $P$ 恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为　　 $V$ ，待测电阻 $R_{x}$ 的电功率为　　 $W$ 。

如图所示，学习光学知识后，小聪对有关实验进行了思考和创新。

①在探究“平面镜成像的特点”实验中，使用透明或玻璃板而不是用平面镜的目的是为了便于确定像的　　；

②当点燃的蜡烛放在玻璃板前 $20 cm$ 的 $A$ 处时，玻璃板后 $B$ 处的蜡烛好像也被“点燃”了，小聪拿出一支没有点燃的和 $A$ 处一样的蜡烛在玻璃板后面移动，直到蜡烛和像　　，说明像与物体大小相等。小聪用凸透镜替换玻璃板，将其放置在 $AB$ 中点且垂直 $AB$ 的位置上，将光屏放置在 $B$ 点时，发现光屏上恰好成了一个清晰倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距为　　 $cm$ ．此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向　　（填“靠近”或“远离” $)$ 凸透镜的方向移动，才能在光屏上在此成清晰的像。

探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究回答下列问题：

①比较图 $B$ 和 $C$ 可知，物体受到的浮力大小与排开液体的　体积　有关；

②比较图 $C$ 和 $E$ 可知，物体受到的浮力大小与液体的　　有关；

③比较图 $C$ 和　　可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；

④图 $E$ 中物体受到浮力大小为　　 $N$ ；

⑤比较图 $C$ 和 $E$ 可知，水对杯底部的压强　　酒精对杯底部的压强（选填“大于”、“小于”或“等于” $)$ 。

用电流表、电压表测电阻的实验：

（1）该实验的原理为　　；在连接电路的过程中，开关始终是　　（选填“断开”、“闭合” $)$ 的；

（2）根据如图1所示实物连接情况，闭合开关前滑片 $P$ 若在 $B$ 端，导线的 $M$ 端应接滑动变阻器的　　端（选填“ $A$ ”、“ $B$ ” $)$

（3）根据实物连接图在虚线框内画出电路图；

（4）滑片 $P$ 移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图2所示， $I =$ 　　 $A$ ， $U =$ 　　 $V$ ，电阻 $R =$ 　　 $Ω$ 。