教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( )
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 |
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 |
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 |
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 |
在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,小明同学用图所示甲、乙两个不同的滑轮组来验证的猜想是:滑轮组的机械效率可能与()
A.被提升物体的重力有关 |
B.动滑轮的重力有关 |
C.物体被提升的高度有关 |
D.承重绳子的段数有关 |
李华同学利用如图装置提起水中的物块,下列判断正确的是()
A.装置中的滑轮是定滑轮 |
B.装置中的AOB是省力杠杆 |
C.装置的机械效率可以达到100% |
D.物块上表面露出水面前,所受浮力不断减小 |
如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N.若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为()
A.45N、50% |
B.45N、75% |
C.60N、50% |
D.60N、75% |
如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F甲和F乙,机械效率分别是η甲和η乙,则()
A.F甲>F乙 |
B.F甲=F乙 |
C.η甲>η乙 |
D.η甲<η乙 |
如图所示,工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重物(包括桶)沿竖直方向匀速向上提升了5m.若该动滑轮重10N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是()
A.提升过程中,绳的拉力F做了500J的功 |
B.提升过程中,绳的拉力F做了550J的功 |
C.提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50W |
D.该滑轮装置的机械效率是100% |