科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性，进行了下列实验。
（1）将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间，用_____________处理，获取实验用的单个细胞。
（2）将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入_____________诱导融合，形成融合细胞。
（3）细胞膜的主要成分是_____________和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是_____________膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_____________。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计__________________________，结果如图所示。
（4）科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白；假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_____________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为_______________________________________，为假说二提供了证据支持。
（5）上述实验表明，细胞膜结构具有________________。
请根据下列图解内容回答问题：
（1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是；图解中的B代。
（2）请根据图解回答：
①在促进生长发育方面，和表现为协同作用；
②在寒冷环境中，和都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；
③和都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度， 表现为协同作用；
④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为作用。
（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是激素；③的生理作用是。
如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中
表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为____________，③称为____________________。图甲中共有______________个突触。
（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有________(用字母表示)。
（3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ]_________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供___________。
（4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]____________中释放的____________发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。
（5）⑨释放的物质可以使下一个神经元产生______________，从而使神经冲动从上一个神经元传递给下一个神经元。
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是__________。(填标号)
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是___________；红细胞所携带的氧气至少需要经过_________层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第_______阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是______________________。
（4）②中的化学组成中有HCO、HPO等物质，它们对于维持____________的稳定有重要意义。
（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显减少的物质有______________，明显增加的物质有____________________。
下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）上图中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从________和________中分离获取。
（2）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的________，加入抗生素是为了________。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
（3）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是________。
（4）过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是_____________________________。
（5）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是___________，该过程研究的意义在于解决____________问题。
（6）该研究中，包含的生物技术有________________________(至少写出两种)。
阅读如下资料：
资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”。
资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。
回答下列问题：
（1）资料甲属于基因工程的范畴。构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生______末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生______ (相同、不同)黏性末端的限制酶。
（2）构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是_________。将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用______法。
（3）资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴。鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与______融合，形成______细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于______，可大量制备。
（4）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用______诱导融合。