刘大爷将城市建设中国家补偿的一套房子租给了叶某,每年获取租金8 000元。叶某租用一年后因做生意亏本,便私自将租用的房屋卖掉了。刘大爷知道后非常气愤,于是找叶某说理,但一时又拿不出证据,不知如何讨回公道。
阅读上述材料,请完成下列问题。
(1)行为评析:请用所学知识对二人的行为进行评析。
(2)出谋划策:请为刘大爷的维权出谋划策。
(3)我的启示:请写出本案例给我们的启示。
闽南文化 传承发展
回答问题：
（1）请你向来自世界各地的朋友介绍两项具有代表性的闽南文化。
（2）结合材料，根据所学知识，谈谈我们该如何传承闽南文化？
（3）我市开展“闽南文化进课堂”活动，请你为该活动设计两种活动方式。
安全第一珍爱生命
材料一：漫画《如此校车》。
材料二：“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。”温家宝总理在2011年11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示，“我要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》。”2011年12月11日国务院法制办在中国政府法制信息网正式公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，广泛征求社会各界意见。
（1）在上述校车事件中，你认为伤亡学生的什么权利受到了侵害？
（2）结合所学知识，谈谈国家为什么要高度重视校车安全问题？
学习雷峰闪耀青春
材料一：新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。
材料二：作为中国少年先锋队队歌诞生地，厦门市大力搭建各种平台，开展符合未成年人成长规律的道德实践活动，坚持知行统一、培育文明新人，去年在全国未成年人思想道德建设工作测评中位居同类城市第一。厦门90％以上的中小学生参加清洁家园行动、关爱空巢老人、文明交通宣传等形式多样的学雷锋活动，纷纷争当“社区小义工”、“文明小使者”。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出两个方面，2分）
（2）学习郭明义的先进事迹，你认为我们应怎样探索人生的意义？
（3）请你谈谈未成年人思想道德建设的必要性？
知法用法维护权利
遇到下列情形，你该怎么办？为什么？任选其一回答。
情境一：小雨在一家网店买了一本书，收到后却发现是盗版书籍。
情境二：小晴在QQ中向同学散布有关你的不实言论，使你的名誉受到伤害。
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么是灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的牛奶罐，我永远也蹈不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“上帝给了我发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它鼓足力气，一次一次奋起、跳跃一一生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中，最后终于成功脱险。
阅读上述材料，思考下列问题：
(1)从上面的寓言中，你悟出什么样的人生道理？（两个方面即可，4分）
(2)我们在人生道路上难免会遇到挫折，请你谈谈战胜挫折的有效方法。（三个方面
即可，6分）