吴凯和赵立两人是同班同学。吴凯语文学得好,赵立数学学得好,于是口头协议:相互学习,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩都有了大幅度的提高。对此,下列认识你认为正确的是 ( )
①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的
②公平的合作,必然是互惠的合作
③我们不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平
④他们两人不应该合作,因为他们的成绩拉不开差距了
A.①②④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③ |
近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度()
A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 |
B.能保证每个社会成员获得同等的利益 |
C.有利于消除贫富差距,实现全体人民的共同富裕 |
D.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活 |
作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是()
①关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
责任是一个人应该做的事情或不应该做某些事情,对责任的承担叫做负责。我们应努力做一个负责人的公民。下列做法属于做负责任公民的表现是()
①小俊担心上课迟到,汽骑车闯红灯
②小文向全市出租车司机发出“文明的士,美化新城市”的建议
③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动
④小路以学习任务重为由,多次逃避班级值日工作
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
云南鲁甸“8.03”地震发生后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处、这警示我们()
A.网络世界没有言论自由 | B.网络信息真假难辨,要远离网络 |
C.网络交往不能隐瞒真实信息 | D.网络交往要遵守道德、法律 |
个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务,我们应该努力维护公平,自觉做到()
①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人
②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说不
③用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平
④调整思维方式,理智面对社会生活中的不公平现象
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |