厦门大学学生社团联合会携手绿野协会协办,开展了以“保护红树林”为主题的系列宣传教育活动,目的是保护和维持
A.农田生态系统 | B.淡水生态系统 | C.草原生态系统 | D.湿地生态系统 |
绿色植物进行光合作用的场所是
A.叶绿体 | B.线粒体 | C.细胞壁 | D.细胞核 |
小明用显微镜观察一个细胞,他判断是植物细胞,你认为他发现了哪两种结构?
A.细胞壁、叶绿体 | B.细胞壁、细胞膜 | C.细胞质、细胞核 | D.细胞膜、细胞质 |
如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A.生态系统没有调节能力 | B.生态系统的调节能力是无限的 |
C.生态系统无法稳定 | D.生态系统的调节能力是有限的 |
食物链中,不出现的生物成分是
A.生产者 | B.消费者 |
C.分解者 | D.阳光 |