某学者在其著作《中国近代通史》中写到：“国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众；一个注重枪杆，一个注重笔杆；一个擅长武斗，一个擅长文斗。”文中描述的现象应该发生在( )
| A．国民革命时期 | B．土地革命时期 |
| C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
下面图片反映的是正在安徽大学就读的苏明娟（《希望工程宣传画》中的“大眼睛”）2005年大学毕业，走上了工作岗位。那么苏明娟具体得益于什么教育体制（）
| A．全面发展的教育方针 |
| B．半工半读的学校教育制度 |
| C．发展高等教育的“211工程”计划 |
| D．国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制 |
“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣，接下来经历2000多年的沉寂，到1956年的昙花一现，再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是（）
| A．思想文化现象与政治政策息息相关 |
| B．领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 |
| C．社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素 |
| D．思想文化现象与经济发展有重大关系 |
1956年毛泽东提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是（）
①社会依然存在各种社会矛盾
②宪法赋予人们的基本权利
③经济和文化发展的迫切需要
④加强社会主义法制的需要
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下面是上海市晋元高级中学学校名称的沿革，从中可以获得的历史信息和教育信息是（）
| 1904—1943年 |
上海工部局华童中学 |
| 1943—1945年 |
上海市立模范中学 |
| 1945—1956年 |
上海市立晋元中学 |
| 1956—1984年 |
上海市陕北中学 |
| 1984—1999年 |
上海市晋元中学 |
| 1999— |
上海市晋元高级中学 |
①1943年，上海已经沦陷，改名为“模范中学”，此时的教育可能成为日本进行奴化教育的工具
②1945年，谢晋元是保卫上海的抗日名将，可能与纪念爱国将领有关
③1956年，中国开始了社会主义初级阶段，加之“左”倾的思想影响，改为“陕北”
④20世纪80年代以来，恢复“晋元”可能与拨乱反正、统一战线和尊重历史有关
A．①②③④ B.③④ C. ①② D. ①④
毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论，现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是（）
| A．在刊物上、报纸上可以自由讨论 |
| B．在学术问题上允许发表不同意见 |
| C．在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见 |
| D．社会科学的争鸣要在《宪法》范围内 |