图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是
| A．琼脂块中生长素浓度在b点时, A具有最大值 |
| B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
| C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 |
| D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图．所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是（）
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞
B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌
据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（）
| A．限制性内切酶可以切断a处 |
| B．DNA聚合酶可以连接a处 |
| C．解旋酶可以使b处解开 |
| D．DNA连接酶可以连接c处 |
水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记．在转基因技术中，这种蛋白质的作用（）
| A．促使目的基因导入宿主细胞中 |
| B．促使目的基因在宿主细胞中复制 |
| C．使目的基因容易被检测和选择 |
| D．使目的基因容易成功表达 |
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的．在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）
| A．人工合成目的基因 |
| B．目的基因与运载体结合 |
| C．将目的基因导入受体细胞 |
| D．目的基因的检测表达 |
科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶．这一过程没有涉及（（）
| A．DNA以一条链为模板合成RNA |
| B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 |
| C．RNA以自身为模板自我复制 |
| D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |