我们都有被冒犯的时候，对此正确的做法是：
①体察对方的内心世界，或许能达成谅解 ②耿耿于怀，找机会报复
③与人为善，设身处地为他人想一想 ④对方凶，我也凶，谁怕谁
| A．①③ | B．①②③④ |
| C．③④ | D．②③④ |
下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是
①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”
②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”
③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”
④小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
下列做法符合践约守信要求的是
| A．玛丽和罗斯相约星期日早上九点到郊外玩， 玛丽八点半就到了会合地点 |
| B．单元测验前，小明答应考试时关照小东，考试时，小明果然把答案传给了小东 |
| C．张灵的父亲承诺周六带她去公园，可是由于工作太忙没去成 |
| D．小飞帮妈妈卖蔬菜时收了一张10元假币，后来他找了一个机会把钱找给了顾客 |
子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是
| A．老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 |
| B．老师要严厉批评所有学生 |
| C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 |
| D．学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉 |
一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于:
①法律 ②道德 ③职业 ④承诺
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了
| A．好的愿望都会产生好的后果 |
| B．坏的行为不一定会产生坏的后果 |
| C．有行为不一定有后果 |
| D．行为与后果具有一致性 |