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题文

某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是(    )

A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体
B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性
C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力
D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常
科目 生物   题型 选择题   难度 较难
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是(  )

A.氨基数目不同 B.R基不同 C.羧基数目不同 D.碳原子数目不同

占人体细胞干重50%以上的有机化合物是(  )

A.糖原      B.蛋白质 C.脂肪     D.水

在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是()

A.分子层次 B.细胞层次
C.种群和群落层次 D.个体层次

下列各组元素中,在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是
()
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

光照增强,光合作用增强。但某些植物在光照最强的夏季中午,光合作用不继续增强,反而下降。主要原因是()

A.夏季光照太强,叶绿素分解
B.夏季气温太高,酶活性降低
C.暗反应过程中C3产生得太少
D.水分散失太多,影响了光反应ATP和[H] 的产生

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