对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明（ ）
①情绪与个人的态度是紧密相连的
②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现
③情绪可以通过改变自己的态度来控制
④每个人所产生出来的情绪表现是相同的
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①③④ |
目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要（）
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对
④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（）
| A．情绪是多姿多彩的 |
| B．情绪与生活是密切相关的 |
| C．情绪与人的生活没有多大关系 |
| D．情绪会影响我们的身心健康 |
人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是（）
| A．开心、欣喜、扬眉吐气 | B．气愤、盛怒、愤愤不平 |
| C．哀伤、悲哀、伤心不已 | D．害怕、心悸、不寒而栗 |
情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是（）
| A．喜、忧、哀、乐 | B．喜、怒、哀、惧 |
| C．喜、悲、愤、乐 | D．悲、喜、忧、愤 |
在一次高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意
①学会自主学习并经常拼命熬夜
②提高学习效率
③科学安排时间
④勤学好问，积极与同学交流
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |