对下列病句修改不正确的一项是( )
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。 修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。 |
B.物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。 修改:在“物候学是关系到农业丰产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业丰产”一句中的“是”。 |
C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。 修改:“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个。 |
D.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。 |
修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
下列句子没有语病的一项是()
A.通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。 |
B.早晨,我一到班上,就听到琅琅读书声和同桌忙碌的身影。 |
C.童话《卖火柴的小女孩》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 |
D.为了让老百姓餐桌更加安全,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 |
结合语境,下列句中划线词语解释不正确的一项是()
A.我看见他小心翼翼的打开窗户,生怕影响别人。(小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽。) |
B.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。) |
C.今天读了一篇天文方面的科普文章,对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。(获益匪浅:得到很多益处。) |
D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。) |
下面加点词语解释完全正确的一项是()
A.可望不可即:靠近、接触 肃然起敬:形容十分恭敬的样子 |
B.擎天撼地:震撼获益匪浅:非、不 |
C.呼朋引伴:招引明察秋毫:比喻细微的事物 |
D.怡然自得:安适、愉快的样子瘦骨嶙峋:形容人不精神 |
学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是()
A.小草正在成长,需要我们的爱。 | B.我的美丽来自你的呵护。 |
C.严禁践踏草坪。 | D.手下留情,足下留青。 |
下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 |
B.元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。 |
C.六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边,真是巧夺天工啊。 |
D.作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我。 |