阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
长安春望
卢纶
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶（739年－799年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。“却望千门草色闲”一句运用了哪些修辞手法？
颈联刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
请概括尾联诗人抒发的丰富情感。
阅读下面这首诗，按要求回答问题。
丹阳送韦参军
唐·严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。“一别心知两地秋”这句诗使用了什么修辞手法，有什么表达效果。
这首诗的结尾有什么特点？试分析。
阅读下面这首古诗，然后回答小题。
渡汶河①
（明）谢肇淛
霜飞月落野鸡啼，雾锁长林水拍堤。
夹岸人家寒未起，孤舟已过汶河西②。
注：①本诗为诗人在游宦途中所作的一首纪行小诗。
②汶河：今名大汶河，发源于山东莱芜北，流向西南，经汶上县入运河。请分析这首诗的前两句在写景上有何特点，烘托了一种什么样的氛围。
诗的后两句中，作者运用了什么样的艺术手法写了渡河？试加以分析。
阅读下面这首清词，回答问题。
更漏子·本意
王夫之①
斜月横，疏星炯，不道秋宵真永。声缓缓，滴泠泠，双眸未易扁②。
霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉！天下事，少年心，分明点点深。
[注释]①王夫之，湖南衡阳人。明亡，举兵衡山抗清，兵败赴广东肇庆入桂王政权。桂林破后，退归中居石船山下，著述以终。②“声缓缓，滴泠泠”：漏壶滴水声。扁：闭上，合上。这首词写了长夜的哪些“秋声”？有什么作用？
这首词表达了作者怎样的思想情感？试作简要分析。
阅读下面两首诗，按要求回答问题。
柳 郑谷
半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。
会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
咏柳 曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。“柳”是传统意象之一。两首诗同为咏柳诗，但画面风格迥异，所表达的情感也不同。请分别分析。
请结合诗歌内容分析两首诗不同的艺术手法。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
庆全庵桃花
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
【注】诗人是宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？
简要分析“桃花”在全诗中的作用。