植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )。
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 |
为了探究生长素和乙烯对植物的生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
A.浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 |
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
D.该植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的,因此其生长与二者含量变化无关 |
如图所示,白杨树的主干上端,①②③④分别为其生长正常的侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是
A.③④ | B.②① | C.①① | D.④① |
如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为X,则
A.m<X<n | B.n<X<i | C.X= i | D.X>i |
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性
B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长
D.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素浓度的变化更敏感
用生长素除草,其原理与下列叙述相似的一项是
A.用生长素培育无籽番茄 |
B.茎的背地生长 |
C.雪松保持塔型的树姿 |
D.除去种子后的子房停止发育 |