为研究学生物理成绩与数学成绩是否相关，某中学老师将一次考试中无名学生的数学、物理成绩记录如下表所示：根据上表提供的数据，经检验物理成绩与数学成绩呈线性相关，且得到y关于x的线性回归方程，那么表中t的值为（ ）
已知函数是R上的奇函数，若对于，都有， 时，的值为
给出如下四个命题： ①若“且”为假命题，则、均为假命题； ②命题“若，则”的否命题为“若，则”； ③“”的否定是“”； ④等比数列中，首项，则数列是递减数列的充要条件是公比； 其中不正确的命题个数是
已知, 圆内的曲线与轴围成的阴影部分区域记为（如图），随机往圆内投掷一个点，则点落在区域的概率为（） A. B . .C D
一空间几何体的三视图如右图所示，该几何体的体积为12π＋，则正视图与侧视图中x的值为( )....
已知则 （）....
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，那么表中t的值为（ ）
是R上的奇函数，若对于
，都有
， 
时，
的值为 
且
”为假命题，则
，则
”的否命题为“若
，则
”；
”的否定是“
”；
中，首项
，则数列
；
内的曲线
与
轴围成的阴影部分区域记为
（如图），随机往圆内投掷一个点
，则点
B . 
.C
D 
，则正视图与侧视图中x的值为( )
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则
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