读图表文字材料,回答问题。
表一1958~2007年天津降水量统计特征表
项 目 |
1月 |
2月 |
3月 |
4月 |
5月 |
6月 |
7月 |
8月 |
9月 |
10月 |
11月 |
12月 |
全年 |
降水量mm |
3.0 |
4.8 |
7.5 |
22.3 |
35.2 |
72.3 |
166.7 |
145.1 |
45.3 |
25.6 |
10.9 |
3.5 |
542.1 |
降水日数/d |
1.8 |
2.2 |
3.2 |
4.7 |
6.0 |
8.4 |
12.4 |
10.7 |
6.5 |
5.2 |
4.1 |
2.2 |
67.1 |
表二 天津市2007~2011年降雨量情况表 单位 亿立方米
年份 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
降雨量 |
61.08 |
76.37 |
72.03 |
56.07 |
70.7 |
表三天津市2007~2011年雨洪蓄水量情况表 单位 亿立方米
年份 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
蓄水量 |
5.78 |
4.72 |
5.72 |
6.18 |
7.36 |
(1)据表一数据,描述天津市降雨特征,并据此推断天津市区易发生哪种自然灾害?
(2)结合表二表三数据反映出的问题及所学内容,提出防治此种灾害的三条措施。
材料一
近年来每逢黄金周,各大景点都人满为患,例如去年国庆节上万人滞留在华山之巅;鼓浪屿仿佛也要被游客踩沉;敦煌的骆驼由于积劳成疾累倒了一片……究其原因与现在大众的“到此一游”心态不无关系。“到此一游”最典型的表现就是去著名的风景区拍照留念。
与此种旅游不同,还有一种深度旅行方式,是指通过旅游去体验、感悟不同的文化或当地的历史,并最大程度地融入到当地人的生活中去,与他们进行接触和深入的交流。在深度旅行中,不仅能欣赏到风景、放松心情,更能给人内心注入新的生命力,使行万里路能达到甚至超过读万卷书的收获。
(3)除了必要的物质准备以外,我们还应从哪些方面着手努力,体会自然与人文景观的和谐,使每一次深度旅行达到最满意的效果?
读世界略图回答以下问题。
(1)①地的气候类型是;其成因为。
(2)比较②④两地气候类型
②地 |
④地 |
|
气候类型 |
||
特点 |
||
分布规律 |
(3)②地常年盛行风,该地的盛行风是(填字母)
A.由副热带高气压带吹向赤道低气压带 |
B.由副极地低气压带吹向副热带高气压带 |
C.由副极地高气压带吹向副极地低气压带 |
D.由副热带高气压带吹向副极地低气压带 |
(4)③地形成热带沙漠气候的原因;④地被称为回归荒漠带上的“绿洲”,其形成原因。
(14分,每空2分)下图中AB为昏线,且图中极夜范围正在增大。据图回答下列问题。
(1)此日,海口市(20°N)正午太阳高度为_________;此时的北京时间为__________,与北京处于同一日期的经度范围是____________________。
(2)此日,地球公转的速度正在变__________。(填快或慢)
(3)此时地球在右图公转轨道上的位置是1—4地中的___________地(填数字)。
(4)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是_____________;
(5)全球气压带、风带均会往________(南、北)移动。
泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道。其中,新加坡——吉隆坡——曼谷的已有铁路为共用段,自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案,如表和下图所示。
泛亚铁路待建线路三个方案的比较(单位:千米)
方案 |
经过主要城市 |
铁路总长度 |
需新建铁路 |
东线 |
曼谷—金边—胡志明市—河内—昆明 |
5520 |
433 |
中线 |
曼谷—万象—昆明 |
4180 |
1245 |
西线 |
曼谷—仰光—昆明 |
4321 |
1017 |
(1)东盟国家首选东线方案,分析其有利因素。
(2)分析该区域不利自然条件对昆曼公路(中线方案)建设的影响,并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。
2008年7月参加国际地理奥赛的中国选手将对图示区域进行模拟野外考察比赛,请你结合所学地理知识,和他们一起完成下列问题。
(1) 出发前,中国队员从网上查到: 图中所示的天气系统正在向正东方向运动,预计72小时将完全从B城过境,请你帮助他们预测B城未来72小时的天气变化过程。(4分)
(2) 来到C城市,队员们发现一个奇怪的现象:该城市街道两旁的路灯多是风力发电,不是太阳能发电,请你从地理的角度解释其原因。(3分)
分析位于520S附近某地区的相关等值线图,回答问题。
⑴简析该区域东西两侧降水差异及原因。(4分)
⑵简析该区域气温分布规律及原因。(3分)
⑶根据图中资料分析A、B两点气温差异及原因。(3分)
(4)判断A地的气候类型并分析成因