下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的描述，错误的是
| A．解离是为了将组织中的细胞相互分离 |
| B．漂洗的目的是为了防止解离过度，并便于染色 |
| C．用龙胆紫是为了使染色体着色 |
| D．应连续观察一个细胞从前期到末期的变化 |
当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于
| A．血流自动调节 | B．神经调节 |
| C．体液调节 | D．神经体液调节 |
将数量相等的两组小鼠肝细胞，在培养液中培养。A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是
| A．促进细胞分裂 | B．促进细胞分化 |
| C．促进细胞衰老 | D．促进细胞癌变 |
如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致
①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成
| A．①②③ | B．①② | C．③④ | D．①②③④ |
切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组
| A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组 |
| B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组 |
| C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组 |
| D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 |
切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为
| A．肌糖元分解，使血糖升高 | B．非糖的物质转化，使尿糖升高 |
| C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿 | D．蛋白质分解，使尿糖升高 |