下表甲为人体细胞的寿命和分裂能力的对比。图乙为细胞的分裂、分化示意图。图中①~⑥为各个时期的细胞.a~c表示细胞所进行的生理过程。
图表甲：
| 细胞种类 |
小肠上皮细胞 |
平滑肌细胞（分布于内脏器官） |
心肌细胞 |
神经细胞 |
白细胞 |
红细胞 |
| 寿命 |
1-2d |
很长 |
很长 |
很长 |
5~7d |
100d~300d |
| 能否分裂 |
能 |
能 |
不能 |
绝大多数不能 |
不能 |
不能 |
根据以上信息并结合所学知识，判断下列说法正确的是
A.细胞的寿命与分裂能力之间并无对应关系，寿命短的细胞也可能不分裂
B.经过了图乙a过程的细胞，相对表面积变大，物质交换效率更高
C.小肠上皮细胞与平滑肌细胞具有细胞周期，能完成图乙中的a~c过程
D.蛙的红细胞进行ab过程时，无纺锤体和染色体出现，也无遗传物质的复制和分配
高温灭菌的原理是
| A．每种微生物生长的最适温度是一定的 |
| B．微生物对于高温环境不适应 |
| C．高温破坏了细胞内蛋白质、核酸的结构，影响其生命活动 |
| D．高温降低了环境中氧的浓度 |
下列关于生物技术的叙述，正确的是
| A．制作果醋时，不需要向发酵装置补充无菌空气 |
| B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐变硬且能抑制杂菌生长 |
| C．制作泡菜时，要进行灭菌处理以防止杂菌污染 |
| D．用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 |
下列关于培养基的叙述中正确的是
| A．利用选择培养基可分离出特定的微生物 |
| B．动物细胞培养常用的是固体培养基 |
| C．固体培养基中加入少量的水即可制成液体培养基 |
| D．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌 |
做啤酒、酸奶、果醋、腐乳所需要的主要微生物分别是
A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉
C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、根霉 D 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉
下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是
| A．微生物培养前，需对培养基进行消毒 |
| B．测定土壤样品中的细胞数目，常用菌落计数法 |
| C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 |
| D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源 |