下列实验对应的图像正确的是
A |
B |
C |
D |
将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应 |
向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠溶液 |
向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释 |
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在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是
A.雨后的彩虹 | B.夜晚的霓虹灯 |
C.节日的礼花 | D.彩色的图画 |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A.化学与安全 |
B.化学与生活 |
稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗 进入地窖——先做灯火实验 |
除去餐具上的油污——用洗洁精乳化 人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病 |
C.化学与能源 |
D.化学与环保 |
化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 |
减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸 |
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液 |
C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质 |
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
我市频临渤海,蕴藏丰富的海洋资源。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水 |
B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐 |
C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来 |
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应 |
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 |
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动 |
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
D.20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL,是因为分子数目减少 |