构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→” 表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是 
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 |
| B．Ba（OH）2，CuSO4，CuO |
| C．KOH， HNO3， K2CO3 |
| D．NaOH， HCl，Ba(NO3）2 |
在擦玻璃时，人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（）
| A．CO2 | B．O2 | C．H2O | D．N2 |
下列成语中，不属于物理变化的是（）
| A．木已成舟 | B．花香四溢 | C．蜡炬成灰 | D．滴水穿石 |
日常生活与化学有着密切的联系。
（1）用化学式填写：食盐、熟石灰、干冰三种物质，可改良酸性土壤的是可用作调味品的是。
（2）某品牌奶粉包装袋上标出的配料如图所示：
该产品配料中能提供能量的是， 人体缺铁会引起贫血，该奶粉中物质可以补充铁元素。
（3）旅游时若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是。
| A．食醋 | B．食盐水 | C．肥皂水 | D．烧碱溶液 |
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（）
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 反应前质量(g) |
4 |
1 |
42 |
10 |
| 反应后质量(g) |
待测 |
20 |
6 |
31 |
完全反应后，甲的“待测”值应为：（）
A. 10 B. 8 C. 4 D. 0