下图是二战中的一张美国海报,“The united nations fight for freedom”(联合国为自由而战)对这一海报的解读不正确的是( )
A.法西斯国家和反法西斯国家间的矛盾成为世界主要矛盾 |
B.美苏矛盾消除 |
C.国际反法西斯同盟已经形成 |
D.法西斯是独裁统治,违背民主和自由 |
下列重大发明成果来自美国的是()
①电灯②汽车③飞机④汽船⑤火车
A.①②⑤ | B.②③⑤ |
C.①③④ | D.①②④ |
列宁曾这样评价俄国1861年改革:“农民在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”下列1861年改革的内容中能够验证其评价的是()
A.农奴在法律上成为“自由人” |
B.地主不许买卖农奴 |
C.地主不能干涉农奴的生活 |
D.农奴需出高价赎买份地 |
1831年的一天,美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁块烙在奴隶身上,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象愤怒地说:“太可耻了!等到那么一天我有了机会,一定要把奴隶制度彻底打垮。”后来他当上美国总统,真正实现了这个伟大的抱负。他是()
A.华盛顿 | B.林肯 |
C.杜鲁门 | D.尼克松 |
近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”。通过阅读该宣言,美国中学生可以了解到()
①资本主义社会的矛盾
②世界无产阶级的历史使命
③巴黎公社的经验教训
④无产阶级政权建立
A.①②③ | B.②④ |
C.①③ | D.①② |
在中外历史上,面对殖民侵略,涌现出了无数可歌可泣的民族英雄,他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下列民族英雄中,为国献身的有:()
①林则徐②郑成功③邓世昌④章西女王⑤玻利瓦尔
A.①④ | B.③④ |
C.④⑤ | D.②⑤ |