我国当代一位著名文化学者说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成读成历史。”从圆明园遗址的废墟中，我们可以解读的历史是（ ）
| A．鸦片战争的耻辱 |
| B．英法联军攻占北京 |
| C．侵华日军的暴行 |
| D．沙皇俄国侵占中国北方领土 |
近代科技史上为“人类告别油灯和蜡烛的时代”奠定理论基础的科学家是（）
| A．牛顿 | B．达尔文 | C．法拉第 | D．爱迪生 |
近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出（）
| A．世界经济的全球化趋势 |
| B．两极对峙的政治格局 |
| C．世界政治格局的多极化发展趋势 |
| D．美国的霸权主义政策 |
1936年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是（）
①农民在集体农庄的田间用餐
②农民在市场里自由贸易
③书店里有新出版发行的新宪法
④苏联军民开始抗击德国法西斯
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
“决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步， 并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”； “决心对各成员国的国民实行共 同的国民身份制度”； “重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识 判断， 这些条款出自（）
| A．《慕尼黑协定》 | B．《联合国家宣言》 |
| C．《北大西洋公约》 | D．《欧洲联盟条约》 |
九年级（2）班准备举办“反殖民，争独立”的主题班会，下列事件不能入选的是（）
| A．“非洲独立年” | B．“布拉格之春” |
| C．“印巴分治” | D．“巴拿马运河主权回归” |