在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。
材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
| 年份 |
棉花加工（吨） |
冶铁（吨） |
| 1861年 |
30951 |
327610 |
| 1891年 |
171994 |
992210 |
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。——《全球视野下的西方文明史》
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？
(2)材料二反映的现象与186 年改革有什么联系？
(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？
(4)根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？它是由谁颁布的？
(5)综合以上材料，说明当时世界的潮流是什么？
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题。
材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
材料二法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。
（1）材料一中“他”指谁？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？
（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？
材料三识图答题：
（3）请说出这是我国古代的哪一项发明，它被广泛应用于什么事业？
材料四（4）完成下列表格
| 人物 |
代表作 |
文学价值或重要地位 |
| 张仲景 |
① |
医圣 |
| ②________ |
《兰亭序》 |
天下第一行书 |
| 张择端 |
③___________ |
我国美术史上的不朽作品 |
| ④ |
《红楼梦》 |
我国古典小说的高峰 |
（5）作为一名当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。
阅读材料，完成下列问题。
下列材料包含了对工业文明认识的多种信息。
材料 19世纪上半期，工业文明以及引发的一系列社会问题，成为时代关注的焦点，工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。
在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者，对于他们而言，工业文明带给他们的只是苦难与痛苦，他们成为这种体制的直接牺牲者。因此，工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判......工人阶级从切身经历中认识到：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是因为劳动权利的丧失。因此，他们从自然法理论出发，要求获得劳动成果的权利，认为这是人的天赋权利。英国一些思想家科贝特·伍勒韦等人坚决抨击现实社会的不平等。
在对工业文明的一片批判声中，一批思想家也走上前台，发出了另一种声音，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，这批思想家主要为英国经济学家亚当·斯密，大卫·李嘉图，马尔萨斯，法国社会学家圣西门，孔德等人。他们一致认同，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。
——摘编王斯德主编《世界通史·第二编工业文明的兴盛》
根据材料并结合所学知识，以“工业文明给人类带来了福祉也带来了灾难”为题写一篇历史小论文。（不少于100字）
要求：观点明确，论述充分，表述清楚，史论结合。
阅读材料，回答问题
材料一：（克里米亚战争后，俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前，我们不是在走向胜利，而是走向失败，我们惟一得到一定安慰是俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
材料二：兹以御誓文（即明治天皇颁布的《五条誓文》为目标，制定国是建立制度法规……二、天下权力总归于太政官（即中央政府、非指官职）。以除政令分歧之弊……十一、各府各藩、各县所颁发政令亦以御誓文为原则。
（1）材料一中“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么？俄国“学到今后对它的发展有用的一课”学习的结果是什么？
（2）材料二反映了日本政体发生了什么重大变化？该国在经济上又有何重大举措？
（3）上述材料反映了怎样的历史发展趋势？
美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的发展历程吧。
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”
(1) 据材料一指出为授受“这个挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？(1分)该挑战为美国带来什么影响？(2分)
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(2) 据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么？(1分)“绝不可折断”的目的是什么？(1分)
材料三：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
(3) 据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？(1分)
科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料三所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
材料四当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（1）材料一中“蒸汽机”是谁改进的？英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带人了什么时代？
（3）一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？
二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
（4）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？