“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
（1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义? ______________________________。
（2）青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于_______发育，试写出青蛙的发育过程：________________________________________________。
如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：[ ]内填字母，_________上填相应字母所指结构的名称）
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有[ ] 集中的区域．
（2）细菌与植物细胞相比没有 ，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加有机物．细菌作为生态系统中的分解者参与物质循环．
（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体-- ，以抵抗不良环境．
下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，请据图回答。
A是________菌， B是________菌， C是________菌。
观察下列图，回答问题
（1）、图中（一）是 ，它存在于 中，它由 和 组成。其中 是生物的主要遗传物质。
（2）、图中A是 ，它上面有特定遗传效应的片段叫做 。
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示；图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：（“[ ]”内填标号，“____”上填名称）
（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个__________的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最______的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。
（2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是__________（填标号）。叶片的基本结构包括 ， ， 。
（3）图乙中a过程表示________作用，其进行的场所是图丙中的[ ]_______________，在图甲中，该结构主要分布在[ ]___________细胞中。
（4）二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 。其张开和闭合受__________控制。
（5）水分以 状态从植物内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用能促进 ，还能使植物散热。
细胞结构中能控制物质进出细胞的是 ，遗传信息库是 ，能使光能变成化学能的是 ，与植物细胞相比，动物细胞没有的结构
是 ， ， 。细胞中，处于不断流动状态的是 ，细胞核与细胞质之间有明显界限的细胞称为 。能维持细胞形态的结构是 ，呼吸作用的场所是 。植物细胞进行分裂时，先分裂 。张明同学今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和 有关。生物体生长发育和繁殖的基础是 。西瓜甘甜可口，主要是因为细胞结构中的 内的细胞液中含有大量糖分。