游客
题文

流程图可用来表示连续发生的一系列生殖活动,以下流程图正确的是( )

A.外界空气进入肺部: 鼻——咽——喉——支气管——气管——肺
B.尿液的形成和排除: 肾脏——膀胱——尿道——输尿管——体外
C.食物通过消化道: 口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门
D.果实和种子的形成:种子萌发——植株生长——开花——受精——传粉——结果
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 采集和测算空气中的尘埃粒子 根对水和无机盐的吸收 开花和结果的过程 听觉的形成过程
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生物适应环境的方式多种多样,下列能通过身体结构适应环境的动物是( )

A.向日葵的花盘随着太阳转动
B.鸟类有适宜飞翔的翼
C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援
D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡

自然界中的生物彼此之间相互影响,下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是( )

A.梅花鹿的求偶争斗 B.狮子捕食斑马
C.海葵附着在蟹壳上生活 D.企鹅间的相互喂食

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,生态因素包括下列哪两项( )

A.生物因素 B.动物
C.非生物因素 D.植物

下列选项中,属于生物的是( )

A.蘑菇 B.机器人
C.钟乳石 D.蚯蚓

据2003年《中国环境状况公报》公布,我国有高等植物约30000种,仅次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西,居世界第三位。以上事例体现了生物哪一种多样性?( )

A.物种多样性 B.生态系统的多样性
C.遗传的多样性 D.数量的多样性

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