八年级学生李某因家境贫寒父母让他辍学打工。在李某多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对李某父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答小题1.2。家长的行为侵犯了子女的（ ）
| A．人身自由权 | B．劳动权 |
| C．人格尊严 | D．受教育权 |
当地执法部门作出责令家长送子女回校读书的决定，体现了公民的权利具有（ ）
| A．立法保障 | B．司法保障 |
| C．国家保障 | D．物质保障 |
中学生的主要任务是（）
| A．提高学习成绩，考上理想学校 |
| B．知识学习与品德培养 |
| C．追逐时尚，完美自我 |
| D．学会独立，摆脱父母 |
一位成功人士在总结自己的成功经验时说：“我自认为是行动主义者，相信跟我同样构想的人必定为数不多，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是（）
| A．发掘潜能要想象出一个更好的“自我” |
| B．发掘潜能要给予自己积极的暗示 |
| C．只有在实践中才能激发潜能 |
| D．要培养有利于激发潜能的习惯，在头脑中想象就足够 |
下列不属于尊重和关爱生命的有（）
①随意贱踏草坪
②同学之间发生矛盾不冷静、不克制，拳脚相加
③帮残疾人过马路
④见死不救，见危不救
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
有一位优秀的学生，从小就有兴趣爱好，下棋、诗词、书法、打篮球等，他样样喜欢，当他从全省理科高考状元考入清华后，他因怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处，下棋让我学到了大局观和均衡感；书法让我学到了结构和章法；诗词上我学到了音律美和对称美……”上述事实说明（）
①情趣源于兴趣
②情趣通过兴趣表现出来
③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康
④培养高雅的生活情趣有利于促进人的全面发展
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
《三国演义》中，诸葛亮气死周瑜；《儒林外史》中，范进中举，喜报疯。这告诉我们（）
| A．人的情绪是无法调控的 |
| B．喜、怒、哀、惧是四种常见的情绪 |
| C．要学会调节和控制自己的情绪 |
| D．情绪是一种外在的体验 |