《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,健全家庭经济困难学生资助体系,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题。对上述材料认识正确的是 ( )
A.城乡义务教育条件已不存在差距 | B.我国义务教育取得显著成绩 |
C.义务教育的均衡发展难以实现 | D.我国致力于维护公民平等的受教育权 |
有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有()
①赞赏父母,交往起来无烦恼
②认真聆听,交往起来免误会
③帮助父母,交往起来无障碍
④与父母争论,对就是对,错就是错
⑤在家庭交往中,与父母不必太计较
A.①②③ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①②③④⑤ |
墨子说;"志不强者智不达."苏轼说:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志."梁启超也深有感触地说:"有毅力者成,反者败."这给我们的启示是()
A.意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 |
B.人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 |
C.意志是成人,成才,成学,成业的关键 |
D.做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志 |
母亲为我洗衣袜,父亲要我自己洗;母亲送我上学,父亲要我自己去;母亲总把好菜让我吃,父亲却说好菜要大家一起吃。这说明()
A.母亲爱我父亲不爱我 |
B.父亲是真爱我,母亲不是真爱我 |
C.父亲母亲都不爱我 |
D.父亲母亲爱我的方式不同 |
“生老病死听自然,辛酸苦楚终生伴,皆言在世不容易,平凹亦说做人难。说话之前思万遍,一招不慎遭翻脸。工作更要好好干,得罪上司丢饭碗。成也难败也难,生生死死随自然。”诗中所云“做人难”,是因为()
A.人际关系非常难处,容易得罪人 |
B.生活中做任何事情都很难 |
C.现在竞争激烈,就业比较难 |
D.一个人有多重身份,每一种社会身份都要求承担相应的责任 |
下列关于行为与后果的关系说法正确的有()
①一种行为可能会产生多种后果
②人们出于不同的考虑会做出不同的行为
③行为与后果具有一致性,有行为就会有后果
④不仅个人的行为会产生后果,一个集体、一个国家的任何行为也都会产生一定的后果
A.①②③④ | B.①③④ | C.③④ | D.③ |