一位满脸愁容的“病人”拄着拐杖，一瘸一拐的走进了“宇宙中心医院”。让我们一起聆听这位“病患”的哭诉：
我已经46亿岁了。我知道人类总在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨各地的干旱、内涝，抱怨空气越来越污浊……看看被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；看看被砍伐的树木，那是我的头发……救救我吧!救了我，就等于拯救了你们自己。
现在，“宇宙中心医院”邀请我们一起参与进来，共同完成这位“病患”的诊断和治疗工作：
(1)[观气色]：请你对“患者”的病情做出初步判断。(4分。两方面即可)
(2)[找病因]：请你通过进一步的诊断，确认这位“病患”的病因。(两方面即可。4分)
(3)[开药方]：请你对症下药，告诉“病患”及其“家属”缓解病情的方法。(两方面即可。6分)
5月是我校的“生命安全教育月”，学校将展开一系列宣传教育活动，请你参与其中。
（1）【国家关心】2015年3月26日，全国学校安全工作电视电话会议召开教育部部长袁贵仁强调，学校安全是最让人牵挂的公共安全，要以高度的责任感和求真务实的作风，全力以赴把学校安全工作抓紧抓实、抓出成效。要深入开展安全教育，广泛开展应急疏散演练，帮助广大学生和幼儿树立安全意识、掌握安全知识、养成安全习惯。”
袁贵仁的讲话说明了什么？
（2）【学校关爱】学校将针对中学生容易遇到的安全问题，举办一场主题为“远离伤害，快乐成长”的知识讲座。在讲座现场，发布了三则防范侵害和意外伤害的救助办法。
在以上三则办法中，各存在一处错误，请你选出一处并纠正。
（3）【你我关注】每一个生命，都需要你我共同关注，请写下一句生命的誓言吧！
今年重庆的空气质量如何？4月1日，市政府交出“环保作业”。请你运用所学知识，回答下列问题。
（1）从我市去年环保工作取得的这些成绩中能得出哪些信息？
（2）面对我市环保工作中的现状与不足，谈谈我们要怎么做才能实现“今年的保证书”？
思想品德课上，九年级学生盈盈将搜集到的有关我国法制建设的信息向同学们发布，引发了同学们的讨论，请你运用所学知识参与进来。
每年12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育；建立宪法宣誓制度凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，新的《立法法》审议通过，规范立法行为，维护宪法权威。
教育部下发通知，自首个国家宪法日始，各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天，全面开展宪法学习教育活动。鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
飞飞：“为什么提到‘法治’就会谈到宪法呢？”
文文：“当然要首先谈宪法啦！那是因为……”
小宇：“虽然如此，但我还是觉得宪法离我们初三生活太远，没有必要学习吧。”
（1）请补全文文同学的回答。
（2）谈谈你对小宇同学观点的看法。
（3）我们应该如何响应国家号召，维护宪法权威？
2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖，并授奖318项科技成果。李克强总理发表讲话指出，创新引领国家和民族发展的未来，我们要大力实施创新驱动发展战略。
（1）政府重奖科学家将对我国社会发展产生怎样的影响？
（2）李克强总理强调创新对我们的成才有何启示？
阅读漫画，运用法律知识分别谈谈你对“网络大V”的言行及其后果的认识。