2014年2月13日，在北京打工的18岁上林姑娘石芳丽，骑电动车上班途中不慎撞倒了骑自行车的76岁北京老人韩健。面对这一突如其来的事故，石芳丽用实际行动为我们、为社会给出了一个优秀答案——她没有趁老人昏迷之际逃之夭夭，推卸责任，而是以淳朴的精神，主动担当，甚至辞去工作，到医院陪护老人。这一事件很快就引起了全国各媒体的关注。3月2日晚，央视《新闻联播》在“践行核心价值观”栏目报道了该事件，弘扬正能量的同时，诠释了诚信友善的美德。这也是“能帮就帮”南宁城市精神的体现和延伸，是践行社会主义核心价值观的生动体现。
（1）联系所学知识，评价石芳丽的行为。
（2）当今我们看到或听到太多关于扶起摔倒老人被讹、肇事逃逸的事件时，“扶还是不扶”，这成为一个问题，道出了困扰许多人的两难命题与选择困境。
如果你遇到有老人摔倒了，你会做出怎样的选择？并简要说明理由。
旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。
是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的品质？“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”话语，展现的是什么力量？
（2）你从上述材料中感悟到什么道理？
（3）这对我们中学生有何启发？
材料一：团中央、教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，目前我国平均每天约有40名中小学生死于食物中毒，溺水等意外伤害事件。
材料二：校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年的3月26日定为“全国中小学安全教育日”。今年“全国中小学安全教育日”的主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。
为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在暑期生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。
请你参与并完成以下环节。
（1）请你为这次安全教育宣传活动设计两条宣传标语。
（2）你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育？
（3）如果你是这次活动的宣传员，为提高同学们的自我保护意识，你打算对同学们说些什么？（6分，至少三个方面）
2008年8月9日，奥运会女子射击10米气步枪决赛中，我国选手杜丽因为面临卫冕冠军、争夺首金和主场作战的三大压力，而最终获得第五名。最后，人们给予了杜丽充分的理解，杜丽也通过调节自己的状态。在8月14日，奥运会女子射击项目决赛中，获得了女子射击50米步枪冠军，为中国争得了荣誉。
（1）结合材料说明你对压力是怎样认识的？
（2）我们应该如何战胜压力，超越自我？
（3）我国著名运动员刘翔因为受伤，在赛场上被迫退出，承受巨大的压力，你想对他说点什么？
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。……啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”
（1）这首歌表达了学生对老师怎样的情感?
（2）我们为什么要与老师沟通?
（3）作为同学应该如何和老师交往?（三点即可）
（4）被老师错怪时，我们应该怎么做？
中宣部等11部门组织开展了“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，当选的李大钊、张海迪等“双百人物”用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了壮丽篇章。
（1）“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神？其内涵有哪些？
（2）我们作为祖国未来的建设者、民族的希望，应当如何继承和发扬这种精神？