写作
23．科学家发现：在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。在荒无生命的戈壁滩上，它为了生存，艰难地积攒着一条长长的根系，蜿蜒盘曲着插入到地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。这毫不起眼的弱小生命，以其独特的生命方式向世人召告：生命美丽一次，便足矣！
请以“为了那一刻的美丽”为题写一篇文章，从个人的经历中，抒写对生命的独特感悟。
要求：主题积极健康，内容充实丰富，结构完整合理，语言自然流畅，不少于600字。
作文下面两题，任选一题作文。
(1)请以"伴我成长的那些（篇）课文"为题目写一篇文章。
(2)根据下面一则材料，写一篇文章。要求自选角度，自主立意，自拟标题。
这是一位父隶给儿女的忠告：
l．对你不好的人，不要太介意。在你一生中，除了我和你妈妈，没有人有义务要对你好。对你好的人，你一定要珍惜。
2．你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。
3．虽然，很多有成就的人士都没有受过太多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。
4．人要成功，还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出，就没有收获。即使天上真能掉馅饼，也只会让早起的人拾到。
要求：
①自选文体（除诗歌、戏剧外）；
②不少于600字；
③不得抄袭：
④行文中如出现城区（县）名请用"新城区（县）"，校名用"希望中学"，人名用"小张、小王……"。
请以“收获快乐”为题目，写一篇记叙文，600字以上。
要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、较名、人名，如出现请用××代替。
②不得抄袭，不得套作。
作文阅读下面的文字，按要求作文。
河流有河流的源头，生命有生命的源头、情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头，成就有成就的源头。奋斗有奋斗的源头……社会生活中，各种以良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头、把握源头，我们才能更好地驾驭事物，实现人生的目标。
请以“源”为题，写一篇作文。
要求：①体裁不限；
②600字以上；
③文中不得出现真实的校名和人名；
④书写要正确、规范、美观
写作表达
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：让走进心灵
要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得，有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
作文
下面两题，任选一题作文。
（1）节日是人们举行某种活动、抒发某种情感、表达某种愿望的特定日子。本国的，本地的，本校的，还有外来的，节日种类多样，人们的生活也因此丰富多彩。
请以“在那个节日里”为题，写一篇文章。
（2）赤橙黄绿，是蓝天对彩虹的印象；奔流不息，是大地对江河的印象。四季景色，地方风情，诗词歌赋，古今人物……什么给你留下深刻印象？
请以“印象”为题写一篇文章。（把题目补充完整再作文。）
要求：①除诗歌外，文体不限；
②思想内容健康向上；
③篇幅不少于600字；
④不得抄袭；
⑤行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张”“小王”……