阅读材料，回答问题。
2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。 随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
对于珠算的没落，有的人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂。打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，智力潜能.思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。
反对珠算回归小学课堂者认为，它已经是一种过时的计算工具。从应用上来说，计算器比算盘更方便，现在的学生很容易掌握。况且，重学珠算的话会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
专家认为，无论珠算是否能回归学校课堂，都应该开展保护非物质文化遗产的教育活动；有关机构要创新非物质文化遗产功能，赋予更多时尚元素，紧跟时代发展步伐；让非物质文化遗产一步一步走进人们的生活中、工作中、学习中，这是对历史负责，对未来负责。
（1）从认识主体和客体的角度，分析说明人们对珠算回归课堂产生不同认识的原因。
（2）运用创新意识与社会进步的知识，分析如何实现非物质文化遗产的传承和创新？
我国是一个水资源短缺的国家。2013年起安徽省将逐步推进阶梯水价，确保2015年安徽省全面实施居民阶梯水价，以每个家庭每月用水量为基数进行计算，将水价分为不同的定额，不同定额范围内执行不同的价格。如果使用水量在基本定额内，采用基准水价，超过基本定额，则超出部分采取另一阶梯水价标准收费。
（1）请你运用经济生活知识论证实行阶梯水价的合理性。
（2）请你结合自己的生活实际，提出几条节水有效措施。
建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。
材料一：2006-2012年我国环境治理、科研投入的经济成就
材料二：2006-2012我国节能减排主要指标情况
注：我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍。
近年来，我国许多城市的空气污染指数PM2.5（细颗粒物）经常超过300微克／立方米的重度污染标准。
（1）指出材料一、二反映的经济信息
（2）结合材料，运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识，说明如何把生态文明建设融入到经济建设中。
科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施，不断加大财政科技投入力度，完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制，加快构建以企业为主体，市场为导向、产学研相联系的技术创新体系。
运用所学，分析材料中所采取的推进科技创新措施的经济学依据。
阅读材料，回答问题
材料一2004-2011年我国汽车消费及相关指标
材料二当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行的方式。
（1）根据材料一和材料二，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车消费增长。
（2）在国外成熟汽车市场中，汽车生产企业会以提供消费信贷的方式刺激消费需求、而通过借贷刺激社会总需求也是现代市场经济国家通用的经济调控手段之一。
运用《经济学常识》知识回答，最早提出以赤字财政扩大有效需求的经济学家是谁？其理论依据是什么？他的政策主张的内容是什么。
2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观大型展览《复兴之路》后发表重要讲话，强调“空谈误国，实干兴邦”，以实现中华民族伟大复兴之“中国梦”。
材料一：“空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。“实干”从哲学上说可以是“实践”，也可以是“劳动”。“人世间的一切幸福都要靠辛苦的劳动来创造”，只有“实干”方能兴业兴邦，益民益天下。
材料二：实干不等于盲干和蛮干。“劈柴不照纹累死劈柴人”。当前的生态环境问题日益严峻，人类为了眼前的利益破坏地利用自然，乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过渡耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。
（1）请依据材料一，从哲学上说明实践的重要性。
（2）运用意识的能动作用和客观规律的知识，分析材料二给我们的哲学启示。