十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（）
①学习是成才的阶梯
②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽
④教育能为人的一生的幸福奠定基础
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生完成学业，累计资助近30万元。20多年的无私奉献，汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为（）
①弘扬了中华民族传统美德
②体现了教师的工资很高
③提升了个人的生命价值
④保障了学生的受教育权
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
10 岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞，风雨无阻。姚启风身上体现的良好品质有（）
| A．自强自立、虚荣自负 | B．自卑知耻、平等待人 |
| C．自尊自信、自强不息 | D．自尊自信、张扬固执 |
玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有使大力士瞠目的力量。它给我们的启示是（）
①金无足赤，人无完人
②我们既要知道自己的长处、优点，也要知道自己的短处、缺点
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有优缺点，所以我们不必在意自己的缺点
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个（）
| A．追求表面荣耀、虚荣的人 | B．有知耻心、自负自傲的人 |
| C．充满自信的人 | D．尊重他人，维护自尊的人 |