结合以下实验装置回答。
（1）仪器名称：a ；b 。
（2）实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气，从图一中选择装置，正确的连接顺序为 （用字母表示）。写出该反应的化学方程式 。
（3）某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高，该同学应调节图二中的旋钮 （填“①”或“②”或“③”）。
（4）用图一中的C装置收集CO2，验满的方法是 。
（5）实验室用大理石和稀盐酸反应制取0.05mol CO2，同时生成氯化钙多少克？ （根据化学方程式列式计算）
合理运用燃烧与灭火的原理很重要。
（1）长期堆放的干草易引起火灾。从燃烧条件分析“干草”是____________。
（2）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是____________。
（3）液态二氧化碳灭火器可扑灭图书，档案等物的失火，其中液态二氧化碳的作用是______________和____________。
生活中化学知识随处可见。
（1）医疗急救常用到纯氧，其原因是_________________________________________________。
（2）将泡腾片（主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等）放入水中，观察到有大量气泡产生，其原因是
____________________________________________________________________________。
（3）铝制品表面会形成一层致密的氧化膜，该氧化膜的成分是____________。
实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其操作示意图如下图所示。
（1）①中玻璃棒的作用是。
（2）该实验的正确操作顺序为（填数字序号）。
根据下列装置回答问题。
（1）甲图中集气瓶底部放少量水的目的_______。
（2）乙图中观察到_______，说明二氧化碳具有不能燃烧、_______的性质。
根据下图回答问题。
（1）仪器a 的名称是_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同），收集装置是______或E。
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是__________ 。