几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
（1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是 ；
（2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
（25） （写出一种即可）；
（3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是 ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是 ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是 （填写装置中的“a”或“b”）。
（4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是 。
下图表示实验室用稀
、
、
粉三种物质，制取铜的两种实验方案。
|
|
（1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是。
（2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式。
（3）两种方案比较，方案更好，理由是： 。
人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是，会造成酸雨的是。
（2）缺乏维生素C会引起的疾病是（）
A．坏血病B．龋齿 C．骨质疏松
（3）化石燃料包括煤、天然气和，其中天然气的主要成分为：，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为：。
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：。
水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于（
：纯净物，
：混合物）。
（2）生活中使硬水软化的一种最常用方法是。
（3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是（）
| A． |
无色酚酞试液 |
B． |
试纸 |
C． |
紫色石蕊试液 |
（4）把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（）
| A． |
泥沙 |
B． |
无水硫酸铜 |
C． |
蔗糖 |
D． |
花生油 |
（5）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中、
两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。
（6）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：。
2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏
级地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制。
（1）为保障基本生活需求，运来了下列物资，其中属于合成高分子材料的是（）
| A． |
纯净水 |
B． |
加厚棉被 |
C． |
铁锅铁铲 |
D． |
塑料凳子 |
（2）为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体，为防止钢板生锈，下列措施合理的是（）
| A． |
表面喷漆 |
B． |
经常酸洗 |
C． |
经常水洗 |
（3）为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧化氯（
）做消毒剂，
是一种红黄色、有刺激性气味的气体，
以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，制取
反应的化学方程式如下：
。根据以上信息，请你总结出
的物理性质之一为：，推断上述反应中
的化学式为，氯酸钠（
）属于（填酸、碱、盐或氧化物），
中
元素的化合价为价，写出钠离子（11号元素）的核外电子数。
小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备
和验证
能与
反应。
（1）装置B的作用是。
（2）请补充画出装置C中a、b导气管
（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在(填装置编号)之间加入装有(填试剂编号)洗气瓶F。
| A． | 浓 溶液 | B． | 澄清石灰水 | C． | 饱和 溶液 | D． | 饱和 溶液 |
（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是，可确定装置C收集满
。
（5）当装置C中收集满
，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为,观察到的现象是.
(6)小平同学认为证明
与
反应，还应把注射器内D中浓
溶液换成,再做一次实验，其目的是。