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题文

下列关于诱变育种的说法中错误的是

A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型
B.一次诱变处理供实验的生物一定能获得所需的变异类型
C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变
D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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相关试题

下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。相关叙述不合理的是

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上
B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8
C.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因
D.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2

细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是

A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化

下列有关生物变异的叙述中,正确的是

A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
C.在减数分裂中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍

下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是

A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

单倍体经秋水仙素处理后,得到的

A.一定是二倍体 B.一定是多倍体
C.一定是纯合子 D.是纯合子或杂合子

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