对植物激素的作用与分析，正确的是
| 选项 |
有关实例 |
分析 |
| A |
生长素浓度升高，促进乙烯的合成；乙烯增加后，抑制生长素的合成。 |
拮抗作用 |
| B |
赤霉素可以促进生长素的合成，对茎切段的生长也有增效作用。 |
协同作用 |
| C |
小麦种子发育过程中，多种激素的含量按时间顺序出现高峰，并各自起着特定的作用。 |
正反馈作用 |
| D |
赤霉素促进种子萌发；脱落酸抑制种子萌发。 |
负反馈作用 |
若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。其中视野最暗的是
在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验时，常选用紫色洋葱作实验材料的原因是
| A．只有紫色洋葱表皮细胞才能发生质壁分离 | B．液泡呈紫色，便于观察 |
| C．细胞壁呈紫色，便于观察 | D．原生质层呈紫色，便于观察 |
下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是
| A．叶绿体、线粒体中的DNA |
| B．受精卵细胞核内的DNA |
| C．细菌、蓝藻体内的DNA |
| D．病毒体内的DNA或RNA |
下列有关生物膜的叙述，不正确的是
| A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同 |
| B．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 |
| C．生物膜的研究已经深入到分子水平 |
| D．细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能 |
动物的乳腺细胞从合成到分泌乳汁的过程正确的是
| A．核糖体→高尔基体→内质网 |
| B．内质网→核糖体→高尔基体 |
| C．核糖体→内质网→高尔基体 |
| D．高尔基体→核糖体→内质网 |