请概括下面一段文字的主要内容。（不超过30字）
辛弃疾出生时北方久已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”（《美芹十论》），同时，辛弃疾也不断目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。而另一方面，正由于辛弃疾是在金人统治下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。
根据下列语句，给“博客”下定义。要求：必须是单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。
（1）博客是一种简便的网站内容管理系统。
（2）博客的内容按照时间顺序排列，并且不断更新。
（3）博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
（4）博客能提供符合通用标准的内容摘要。
定义：
下图是丰子恺先生的漫画《好鸟枝头亦朋友》，请简要叙述画面内容，并揭示其寓意。
（60字以内）
阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。
总结 ：
在下面语段的横线处仿写。
有许多汉字．通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。
例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。
又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。
再如：“______”——_______________________________________。
再如：“______”——_______________________________________。
使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）
银杏树初冬疾风骤雨凋零