如图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A.竞争、捕食、互利共生 | B.互利共生、捕食、竞争 |
C.竞争、互利共生、捕食 | D.捕食、竞争、互利共生 |
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙
组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙 恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
当人所处的环境温度从 25 ℃降到 5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化 依次为()
A.增加、增加、减少 |
B.减少、减少、增加 |
C.增加、减少、增加 |
D.增加、增加、增加 |
成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现()
A.体温升高、耗氧量减少 |
B.体温下降、耗氧量增加 |
C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 |
D.神经系统兴奋性提高、体温下降 |
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小 鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的 顺序,正确的是()
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液 |
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 |
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 |
某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,
A.B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经 系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()![]() ①将药物放在 A,刺激 B,肌肉收缩 ②将药物放在 B,刺激 A,肌肉收缩 ③ 将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩 ④将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩 ①③ |
B.②③ | C.①④ | D.②④ |