下图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换。请回答：
（1）在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_________的二氧化碳。
（2）通过过程②，可把含氧较少的_________血变为含氧丰富的___________血。
（3）血液中运输氧的血细胞是_____________,氧气由这种细胞携带，经过程________(填序号）运输到组织间，通过过程_________(填序号）进入组织细胞，供组织细胞进行________作用，分解___________,释放能量。
如图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题
（1）该食物网中包含有 条食物链。
（2）从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是 ，属于消费者的生物是 ，没有反映出来的成分是 。
（3）请你写出该食物网中最短的一条食物链： 。
（4）从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。
以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：
（1）切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的 ；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于 组织。
（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③
④ 
。
（3）要将图二的甲转化成乙，应转动 换用 （低倍或高倍）物镜观察。
（4）视野中细胞内近似球形的结构是 ，该结构中储存着控制细胞生命活动的物质。
（5）洋葱与人体比较没有的结构层次是 。
大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗？小强对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入适量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答：
| 装置 |
甲培养皿 |
乙培养皿 |
||
| 条件 |
场所 |
日光下 |
① |
|
| 温度 |
23℃ |
② |
||
| 棉花干湿情况 |
潮湿 |
③ |
||
| 数日后大豆发芽情况 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
| 46 |
4 |
45 |
5 |
（1）小强对乙培养皿设置的条件应该是：（提示：只有一项与甲不同）
① ② ③____________
（2）本探究实验的变量是 。
（3）通过本实验，可以得出的结论是：光对大豆的发芽 （有/无）影响。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题。
（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_________中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括〔〕_______、〔〕_______、〔〕_______、〔〕______（选填图二中的序号）。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成〔〕_____（选填图四中的字母）。
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成〔〕（选填图四中的字母）。
下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：
（1）图甲为 细胞，作出此判断的依据是：此细胞具有[ 1 ] 、[ 3 ] 和[ 5 ] 。
（2）结构[ 2 ]的名称是 ，它对 有控制作用。
（3）结构[ 4 ]的名称是 ，它是细胞中最重要的结构，对细胞生命活动起着控制作用。