下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题。
（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？__________（生物名称用序号作答，以下同。）如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是_________________________。
（2）依据有无_________，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是___________。
（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是________________________。
如图为缩手反射的反射弧模式图，请据图回答：
（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，每个神经元由含细胞核的_________和突起构成．据此，由图可知，缩手反射需要_________个神经元参与完成．反射弧的2和4是_________集结成束，外面包膜形成的．
（2）缩手动作是[ ] _________中的神经末梢支配相关肌肉收缩，牵动骨围绕_________活动产生的．
（3）在缩手反射中，产生疼痛感觉的部位位于_________，这说明脊髓具有_________功能．
如图所示是人体部分系统联系图，图中①～⑤表示体内的生理过程，a～d表示某种或某类物质．请据图分析并回答问题：
（1）在淀粉转化成物质a的过程中，参与消化的消化液有_________，经过生理过程②，物质c进入血液，最终被运输到组织细胞，在组织细胞中，物质a在物质c作用下分解，此过程的生理意义是_________．
（2）物质d是_________，其主要成分是_________．若某人的物质d的成分中含有物质a，且肾功能正常，说明他患_________，原因是由于_________。
（3）某人体检时发现物质d的成分中含有红细胞，如果其肾有疾病，病变的部位可能是肾单位中的_________．
某校生物小组为了探究提高温室内蔬菜产量的方法，选择马铃薯作为研究对象进行实验．他们在五个小型温室中分别种植了相同的马铃薯苗，温室条件的控制情况如下表示数（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
（1）温室A和C的实验变量是_________．同学发现温室C中的幼苗比温室A中的幼苗长得快，其原因是温室C内_________．
（2）对温度影响幼苗生长的研究结果如图所示．曲线A表示随机选取的一张叶片光合作用每小时合成的有机物的质量与温度的关系．曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系．请据图回答：
①曲线B表明_________．
②在一定的光照强度下，温度在20℃时，该叶片内积累的有机物的质量是_________毫克．
③在一定的光照强度下，当温度在_________℃时，该叶片内有机物合成与分解的速度相等．
（3）通过上述实验，研究小组可以得出结论：若要促进温室栽培马铃薯幼苗的生长，可以采取的措施是_________．
如图1所示是某陆地生态系统食物网简图．请据图回答：
（1）请写出一条含有麻雀的食物链（用文字和箭头表示）__________．
（2）调查发现，蝗虫的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致，这种对环境的适应是长期_________的结果．
（3）下图为动植物生活所需能量的获得过程，在上图所示陆地生态系统中，具有能量转换器A的生物有_________．能量转换器B是_________．在A、B中完成的重要生理活动分别是_________．
（4）与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统的动植物种类和数量比较丰富，这决定了它的_________能力强于荒漠生态系统．